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摘要:
文章根据农科院校学生特点,以讲好化工原理课程为出发点,介绍了化工原理教学中的一些经验.文章介绍了作者在讲课技巧、多媒体的合理利用、激发学生的学习兴趣、留作业的策略等方面的经验,而其中成为学生喜欢的教师是农科院校化工原理教学的重中之重.
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文献信息
篇名 浅谈农科院校化工原理教学经验
来源期刊 广东化工 学科 工学
关键词 农科院校 化工原理 教学方法
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 175,169
页数 2页 分类号 TQ
字数 2593字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡可心 吉林农业大学生命科学学院 13 40 2.0 6.0
2 张建峰 吉林农业大学生命科学学院 59 207 8.0 13.0
3 朱学军 吉林农业大学生命科学学院 30 6 1.0 1.0
4 张洁婧 吉林农业大学生命科学学院 29 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (83)
参考文献  (6)
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引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
农科院校
化工原理
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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