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摘要:
德国是一个联邦制国家,各州自主负责本州的文教政策。德国文教部部长联席会议(KMK)虽然制定了“全国统一的高中毕业考试要求”(EPA),但是各州的落实情况并不完全一致。以巴登一符腾堡州(以下简称“巴符州”)为例,能够看到德国“高考”如何通过不分文理科促进学生的全面发展,如何将统一考试和平时考试成绩结合在一起。
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篇名 德国“高考”:不分文理平时成绩更重要
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 文理科 平时成绩 高考 德国 联邦制国家 文教政策 毕业考试 全国统一
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37,F0004
页数 2页 分类号 G643.2
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文理科
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基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
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