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摘要:
本文从以学生为主体学生的角度,探讨了在小学语文课堂教学中,如何从不同方面培养学生的主体精神,提高教学的有效性,并提供了一些具体实施的办法。
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文献信息
篇名 小学语文课应该培养学生的主体精神
来源期刊 科技视界 学科
关键词 小学语文 学生 主体精神
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学技术
研究方向 页码范围 217-217
页数 1页 分类号
字数 2404字 语种 中文
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1 吴燕丽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
学生
主体精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
出版文献量(篇)
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