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摘要:
文章根据思想政治教育理论,对思想政治理论课教学的阶级性、趣味性和实效性及其相互关系进行讨论。提出上好思想政治理论课要在坚持阶级性的基础上,充分发挥趣味性在课堂中的作用,提高思想政治理论教育的实效性。
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文献信息
篇名 试论思想政治理论课教学的阶级性、趣味性和实效性
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 思想政治 理论课 教学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 225-226
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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1 谭明榕 三峡大学马克思主义学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治
理论课
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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43
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0
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