也谈初高中物理教学有效衔接的策略

• 作者: 朱炜
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 有效衔接 物理学习 “尖子生” 最近发展区 初中物理 生活经验 学生
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

学生步入高中,大多都觉得物理一下子变难了,有些初中物理“尖子生”也不例外.如何有效衔接,帮助学生快速适应高中物理学习？笔者认为要帮助学生尽快地适应高中物理教学,就必须分析学生物理学习出现了怎样的困难,高中物理有哪些地方跨度大,从学生的生活经验和认知最近发展区出发,给学生搭好脚手架,顺学而导,才能实现初、高中物理的有效衔接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱炜		5	2	1.0	1.0