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摘要:
从国画欣赏、继承中华民族优秀的价值观与道德观、传统文化以及学生创作国画的基本功等多维度思考如何展开国画教学,以为国画教师提供可供思考的教学理念,促进培养体现民族文化修养的国画接班人。
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文献信息
篇名 关于国画教学的多维度思考
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 国画 教学 多维度思考
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学创新 -- 文体综合
研究方向 页码范围 166-167,174
页数 3页 分类号
字数 5577字 语种 中文
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1 程辉 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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国画
教学
多维度思考
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广西教育(高等教育)
月刊
chi
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