钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
当代教育期刊
\
浅谈利用SPSS分析历史成绩
浅谈利用SPSS分析历史成绩
作者:
罗文云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
考试成绩
历史
SPSS
教学评价方法
利用
期末考试
试卷质量
教学质量
摘要:
目的:分析并评价我校高一历史期末考试试卷质量,为改革教学评价方法、提高教学质量提供依据,并提出教学建议。方法:我校高一两个班112名学生的期末历史考试成绩,用excel2007和spss19.0进行统计分析。结果:全校历史成绩总体呈正态分布,平均(41.5+12.4)分,难度0.415,区分度为0.19。结论:总的来说,成绩分布比较合理,但试卷难度较大,不能很好地反应同学们的水平。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
SPSS在成绩分析中的应用研究
成绩分析
SPSS
差异检验
相关分析
区分度
信度
基于SPSS主成分分析的数学分析成绩影响因素研究
数学分析
课程成绩
SPSS软件
主成分分析
基于SPSS的高校学生课程考试成绩评价方法
成绩分析
试卷分析
SPSS
统计
SPSS软件在《经济统计学》教学管理中的应用——以成绩分析为例
SPSS软件
经济统计学
成绩分析
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
浅谈利用SPSS分析历史成绩
来源期刊
当代教育
学科
教育
关键词
考试成绩
历史
SPSS
教学评价方法
利用
期末考试
试卷质量
教学质量
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
142-144
页数
3页
分类号
G424.7
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
考试成绩
历史
SPSS
教学评价方法
利用
期末考试
试卷质量
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育
主办单位:
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
中共贵州省委大院
邮发代号:
62-309
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
SPSS在成绩分析中的应用研究
2.
基于SPSS主成分分析的数学分析成绩影响因素研究
3.
基于SPSS的高校学生课程考试成绩评价方法
4.
SPSS软件在《经济统计学》教学管理中的应用——以成绩分析为例
5.
利用SPSS17.0ROC软件综合评价护理质量
6.
浅谈太原市历史建筑的保护与利用
7.
浅谈荆州胜利街历史街区的保护与利用
8.
初中生一般自我效能感与历史成绩的关系
9.
运用SPSS软件分析港口客户市场
10.
利用Excel实现班级成绩的统计和分析
11.
基于SPSS分析褐煤热水干燥的实验研究
12.
基于SPSS软件的双语试卷质量与学生成绩定量分析
13.
数学成绩与物理成绩相关性实践调查——以高一学生数学物理成绩追踪调查统计分析为例
14.
浅谈历史中考复习策略
15.
基于真实性原则的历史建筑再利用分析
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
当代教育2020
当代教育2019
当代教育2018
当代教育2017
当代教育2016
当代教育2015
当代教育2014
当代教育2013
当代教育2012
当代教育2011
当代教育2010
当代教育2009
当代教育2014年第4期
当代教育2014年第3期
当代教育2014年第2期
当代教育2014年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号