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积极心理学在军校心理健康教育中的运用问题研究
积极心理学在军校心理健康教育中的运用问题研究
作者:
范玺斌
蔡静
闫寒
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
积极心理学
军校学员
心理健康教育
摘要:
本文在积极心理学这一新兴心理学思潮的理念下,分析了军校现有心理健康教育的局限性,指出军校心理健康教育需要在教育目标、教育内容与教育方法上有所突破,使心理健康教育发挥更大的效能,使广大军校学员都能从中受益.
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文献信息
篇名
积极心理学在军校心理健康教育中的运用问题研究
来源期刊
黑龙江教育(理论与实践)
学科
关键词
积极心理学
军校学员
心理健康教育
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
理论探讨
研究方向
页码范围
9-10
页数
2页
分类号
字数
2675字
语种
中文
DOI
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积极心理学
军校学员
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
主办单位:
黑龙江大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-4107
CN:
23-1064/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-337
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
3470
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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