妙趣横生 引人入胜——浅谈初中语文阅读教学中的对话艺术

• 作者: 刘爱喜
• 来源期刊: 语文教学通讯·D刊（学术刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 阅读教学 课堂 对话
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教艺频道
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2384字
• 语种: 中文

摘要

对话教学是当下备受关注的教学艺术,是体现新课改理念,构建高效课堂的教学形式,语文教师只有在教学中不断探究,大胆创新和实践,才能使学生、教师、文本之间的对话开展得丰富而有实效,才能给学生一个妙趣横生、引人入胜的语文课堂,才能不断提升学生的语文综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘爱喜		2	8	1.0	2.0