对高中阶段物理教学新课导入的探讨

• 作者: 秦彩云
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中物理教学 新课导入 作用 应用原则 有效方法
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 字数: 2217字
• 语种: 中文

摘要

良好的开端是成功的一半，物理教学要想取得成功，离不开课堂导入的合理运用。在高中阶段的物理课堂教学中，运用合理、有效的课堂导入手段，能为课堂教学取得预期效果打下坚实的基础。通过新颖有趣的课堂导入方法，能够让学生尽快地投入教学活动当中，更好地接受和消化物理新课程知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦彩云		2	1	1.0	1.0