化学教学新课导入方法探讨

• 作者: 吴同新
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 化学
• 关键词: 化学教育 新课教学 导入方法
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 177
• 分类号: O6-4
• 字数: 1617字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.16.105

摘要

课堂教学是一个整体,导入新课是教学的第一环节.巧妙的导入,如同桥梁,联系着旧课与新课；如同路标,引导着学生的思维方向.有利于调动学生的积极性和注意力,有利于师生双向的教学活动.本文结合笔者平时的教学实践,浅谈几种化学教学新课导入的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴同新		4	0	0.0	0.0