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摘要:
“网练”,即网上练笔。网络信息技术的快速发展和日益普及,给作文“网练”提供了方便。搜索、模仿、开博、评改、投稿、比赛、示范、结集等八种网上练习的方式,优化了作文教学的效果,有效提升了中职学生的写作能力。
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个性化
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写作能力
提升策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “网练”助推中职学生写作能力提升
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 网络信息技术 写作能力 作文教学
年,卷(期) jsjyzyjy_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G444
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴长海 22 4 1.0 2.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络信息技术
写作能力
作文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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