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如何让地理课堂充满生机和活力
激趣
激趣
趣味
有趣
寓教于乐,让语文课堂充满生机
高中语文
寓教于乐
主体地位
愉悦氛围
浅谈如何让小学数学课堂充满生机和活力
设置悬念
激发兴趣
动手操作
寻求乐趣
浅谈多媒体在小学作文教学中的运用
多媒体
作文教学
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多媒体技术让作文教学充满生机
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 多媒体 作文 生机
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋素娟 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
作文
生机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
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18
总被引数(次)
0
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