新课改下合作探究式在初中数学中的应用

• 作者: 潘慧敏
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学 初中 合作 探究式 技能人才培养 新课程标准 应用 课堂教学活动
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

新课程标准在初中数学教学领域的深入实施，对课堂教学活动提出了更加明确的要求．学习活动是群体性的“工程”，需要教师的有序引导和学生的积极配合，以及生生之间的合作协助．合作探究是新课程标准下初中数学能力素养培养的重要内容，也是新型技能人才培养的重要素养．新实施的初中数学课程标准明确提出，凸显学生主体特性，坚持能力培养理念，着力培树学生合作互助、探究实践学习的能力和素养．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘慧敏	江苏省徐州市铜山区张集镇中心中学	5	0	0.0	0.0