中药制剂技术教学中的人文教育探讨

• 作者: 崔明超 董珂 陈少军
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 中药制剂技术 人文教育
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 159-161
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 4729字
• 语种: 中文

摘要

人文教育对于中药制剂技术人才的培养有着重要意义。人文精神的培养是学科发展的内在要求，也是素质教育对学生、社会对医药从业者的外在要求。因此，在中药制剂技术教学中在传授具体知识的同时，还应从传统文化传承、理论授课、实验实训操作、教材编写、校园文化等多途径提升学生的人文素养，培养出具有综合素质的中药制剂技术专业人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈少军		32	63	4.0	6.0
2	董珂		13	86	3.0	9.0
3	崔明超		35	79	5.0	6.0