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摘要:
数学课程一直是中小学教学的重点,特别是对于高中教学来说,数学更起着至关重要的作用。本文结合数学学科的特点,提出了几点建设性的教学策略,旨在提高高中数学教学的质量。
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有关高中数学教学的几点思考
高中数学
现代化教学手段
数学反思
高中数学微型探究教学的思考
高中数学
微型探究教学
思考
关于高中数学课堂教学的几点思考
高中数学
课堂教学
思考
方法
新课程背景下对高中数学教学的几点反思
新课程
高中数学
教学思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对高中数学教学的几点思考
来源期刊 高考 学科
关键词 高中数学 多媒体 实例
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号
字数 2179字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马洪超 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
多媒体
实例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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