全员育人导师制的操作细则分析——以河源东江中学高三学生为例

• 作者: 王斌
• 来源期刊: 新西部（中旬刊）
• 关键词: 全员育人 导师制 实施细则
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 东中部经验
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 2517字
• 语种: 中文

摘要

文章结合个人工作中的具体操作过程,介绍了全员育人导师制的实施细则.要按照总体要求细化辅导时间,根据学生特点设置辅导方式;依据学生需求安排辅导重点,把育人工作分为六个阶段,每个阶段有重点工作,以解决不同的问题,为学生把好方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斌		2	0	0.0	0.0