高校学生辅修学习现状的调研报告——以某高校小学教育专业为例

• 作者: 孙坤山 尹立佳
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高校学生 辅修 动机 学习现状 教学管理
• 年，卷（期）: 2014,（S2）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

随着高等教育的发展,高校学生参与辅修的现象日益普遍,通过对某高校小学教育专业的辅修学生进行问卷调查,了解他们的辅修学习现状。结果表明,辅修学生的来源广泛,大多数学生具有明确的辅修动机,并能正确处理主修与辅修的关系。最后,针对于现阶段高校辅修中存在的问题,提出了相应的解决措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹立佳		4	8	1.0	2.0
2	孙坤山		11	5	1.0	1.0