高校人才培养模式价值坐标体系的设定

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养模式 价值坐标 高校 体系 人才培养目标 两个维度 个人发展 社会发展
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

高校在选择和设定人才培养模式时，通常从社会发展和个人发展两个维度考量。一、人才培养模式的价值维度人才培养模式是指在一定的教育思想和理念指导下，高校依据国家人才培养目标和质量标准为培养对象所设计和建构的知识、能力、素质结构，以及实现这种结构的运作模型和组织样式，是由人才培养目标、培养主体、培养客体、培养途径、培养制度、培养评价机制等要素构成的有机体系。在人才培养模式中如何作价值的考量？