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摘要:
人才培养质量是高校内涵发展的永恒主题.笔者认为,要提升高等教育人才培养质量,需把握“融合、特色和人本”三大着力点。多元融合是社会经济发展对高校提高人才培养质量的新要求,体现在高校与行业、区域发展的外部融合和学科之间、教学与科研之间、信息技术与教学模式的融合。
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文献信息
篇名 提升高校人才培养质量的三大“着力点”
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 人才培养质量 高校 社会经济发展 教学与科研 永恒主题 内涵发展 高等教育 多元融合
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G642.0
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研究主题发展历程
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人才培养质量
高校
社会经济发展
教学与科研
永恒主题
内涵发展
高等教育
多元融合
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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