步步深入:做好小学古诗教学

• 来源期刊: 语文天地:小教版
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗教学 民族文化遗产 文化艺术修养 熟读成诵 文学作品 教学效果 诗歌教学 诗眼 文道统一 小学课
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

<正>古诗是中华民族文化遗产中的一朵奇葩.学习古诗能让学生继承祖国的优秀文化遗产,提高语言和文化艺术修养.语文课程标准指出:语文教学要使学生"能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界.能借助工具书阅读浅易文言文."古诗教学是落实课标上述要求的重要渠道.那么,古诗教学应该如何设计、实施,才能取得理