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摘要:
高校“80后”青年教师具有鲜明的时代烙印,其自身所反映的问题在一定程度上也是高等教育目前面临的问题的体现。但是目前对这一群体的关注并未引起充分的重视,远远不及同样是青年群体的大学生以及新生代农民工的研究广泛和深入。
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文献信息
篇名 高校“80后”青年教师培育方略探析
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 “80后” 青年教师 高校 培育 新生代农民工 青年群体 时代烙印 高等教育
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G645.1
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研究主题发展历程
节点文献
“80后”
青年教师
高校
培育
新生代农民工
青年群体
时代烙印
高等教育
研究起点
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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