浅谈中小学师生关系的培养

• 作者: 肖志霞
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐 沟通 进步
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 师生思想建设
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2148字
• 语种: 中文

摘要

作为一名中小学教师,应针对学生的年龄特点和心理特征,积极引导,加强沟通,培养他们积极向上的学习态度.要把自己完全融入到学生群体中,让学生不再望“师”而造,谈”师”色变,而是同欢喜、共进步,充分发挥学生的主动性,在有限的时间里取得最好的成绩.