作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新《课标》的实施对传统的英语语法教学提出了挑战。教师要正确认识语法教学在英语教学中的地位,领会大纲所倡导的理念和新课标精神,以趣味性,实践性和互动性的课堂活动为原则,探讨高中英语语法教学的方法,培养学生正确运用语言的能力,真正提高英语教学的质量。
推荐文章
巧设情境优化高中英语语法教学
英语
语法教学
情境教学
小学英语语法教学
语法
难点
枯燥
方法
浅谈大学英语语法教学
语法教学
语法知识
语法能力
新课标下的英语语法教学
新课标
英语
语法教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 优化英语语法教学培养学生综合能力
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 教育
关键词 优化 英语 语法教学 方法
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李峰 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
优化
英语
语法教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
论文1v1指导