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摘要:
微课是指按照新课程要求,以视频为主要载体,记录教师围绕某个知识点或教学环节而开展的教与学活动的全过程,其核心内容是抓住课程的重点、难点,将其浓缩成学生注意力最为集中的5~8分钟,并制成视频片段,实现资源共享,让其发挥更大的交流价值和借鉴价值。
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微课
小学音乐
课堂教学
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关键词云
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文献信息
篇名 音乐微课教学新模式
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 教学新模式 音乐 课程要求 教与学活动 学生注意力 教学环节 资源共享 知识点
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G642.0
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳洲 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学新模式
音乐
课程要求
教与学活动
学生注意力
教学环节
资源共享
知识点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
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