试议高中信息技术课教学

• 作者: 黄心亮
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术课教学 信息技术学科 信息理论 学习能力 理论联系实际 语言才能 操作能力 计算机文化 教学组织形式 日常学习
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

信息技术学科是一门技能性较强的学科,是一门特别强调理论联系实际,培养学生信息理论学习能力、动手实践操作能力、分析解决问题能力的学科。作为即将步入社会的高中生,信息课程不在高考之列,自然就缺乏一定的“吸引力、推动力”。许多学生只要能够玩玩游戏、上网聊天就行,没有足够的兴趣、精力和时间再去钻研深化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄心亮	江西省赣县中学北校区	4	0	0.0	0.0