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摘要:
自主探究学习是目前新课程改革的一个重要研究方向,在小学数学课堂中使用这一新方法,能有效提高教学效率,驱动学生的内在潜能,发挥主观能动性,最终实现自主学习的能力培养目标。
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文献信息
篇名 论在小学数学教学中提高学生自主学习的能力
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 小学数学 课堂教学 自主学习 创新
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 36 数学教研
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 2881字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
自主学习
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研究起点
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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