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摘要:
高校班主任育人工作,应充分认识和发挥班主任的育人优势,提高班主任的育人能力,以促进培养优秀大学生。
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高校
班主任工作
循循善诱
独立成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 发挥优势与提升能力--高校班主任工作策略
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 高校 班主任 育人工作发挥优势 提升能力
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 管理宝典 -- 教育管理
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 3849字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌丁 65 73 5.0 6.0
2 覃卫东 10 27 2.0 5.0
3 黄泽 13 18 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校
班主任
育人工作发挥优势
提升能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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