初中化学教学中科学方法教育探讨

• 作者: 柳丽波
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 化学
• 关键词: 科学方法教育 初中化学 化学教学 教学过程 教学观念 教育计划 教学经验 教育目标
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: O6-4

摘要

由于受传统教学观念的影响，很多老师在初中化学的教学过程中只注重对学生进行知识的传播，往往忽略了对科学方法的教育．大量的调查分析表明，科学方法的教育直接关系到学生日后更长远的发展，对学生知识的学习和自身的成长都产生了深远的影响．近年来，随着新课改的不断深入和发展，关于初中化学教学中科学方法的教育问题也成为了教育界重点研究的课题，教师在具体的教学过程中应该确定完善合理的科学方法和教育计划，充分考虑学生的实际学习情况，让初中化学教学符合新课改重视创新、重视实践的教育目标．本文将结合笔者实际教学经验，对初中化学教学中科学方法教育进行简单的阐述．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳丽波		2	1	1.0	1.0