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摘要:
学生团队自主管理模式的构建是高校管理的一项中心工作,其效果的好坏关系到高校的整体工作和学生的自我发展.通过深度访谈和问卷调查,探索出五个学生团队自主管理模式的核心要素:规范管理、成长发展、完成目标、团队维护和个人归属.通过五个核心要素构建适合高职院校特色的学生自主管理模式,实现高校人才的培养目标,体现了高校学生管理的新方向.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校学生团队自主管理模式的构建——以高职院校为例
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 学生团队 自主管理模式 高职院校
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G717
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学生团队
自主管理模式
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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