小学语文课堂教学生活化反思

• 作者: 沈娴
• 来源期刊: 新教育
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 主题沙龙
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“生活化”对教育界来说,早已不是陌生的话题了,我国著名教育家陶行知主张教育要通过生活进行,生活中时刻蕴藏着教育的意义,同时也为儿童以后的生活奠定基础,“是生活的,就是教育;不是生活的,就不是教育.”但是在实践中存在着一些问题,对生活化的教育理念在认识上有误区,盲目地实施课堂生活化教学,扭曲了生活化课堂教学的实质性意义,在一定程度上影响着小学语文课堂教学生活化的成功实施.笔者从以下两方面谈谈对小学语文课堂教学生活化的一些思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈娴		4	0	0.0	0.0