农村英语教师课堂教学常见问题与对策

• 作者: 徐寿良
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教师 课堂教学 农村 教育教学质量 板书设计 教学问题 教学语言 六十年代
• 年，卷（期）: wldh_2014,（6）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

当前农村英语教育教学质量普遍较低的主要原因之一是农村英语教师仍存在着以下课堂教学问题：一、教学语言缺乏标准性，板书缺乏规范性有不少教师，尤其是五六十年代出生的教师，由于他们大部分是没有受过专业训练的“民转公”或“代转公”教师，他们的语音不准，有的甚至用当地方言上课。此外，大部分教师的板书很不规范、端正、整洁。一方面是字体不规范，另一方面是没有板书设计，想到哪里就写到哪里。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐寿良	浙江省兰溪市赤溪中心学校	3	0	0.0	0.0