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浅谈高中生物作业的有效设计
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摘要：
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关于高中生物作业设计有效策略的思考
高中生物
作业设计
有效策略
优化高中生物课外作业的有效策略
作业负担
优化设计
改变态度
自动学习
浅谈高中生物微课的设计
微课
设计
高中生物
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高中生物
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
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5266
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