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摘要:
社交化阅读是以互联网为基础,以读者体验为中心的新型阅读方式。社交化阅读实现了在移动中阅读、在参与中阅读。目前在我国,社交化阅读已成为主流阅读方向,高校图书馆应建立相应机制,培养学生良好的阅读习惯。
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文献信息
篇名 论社交化阅读
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 社会科学
关键词 社交化阅读 互动 碎片时间 深阅读 高校图书馆职责
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 图书馆
研究方向 页码范围 187-190
页数 4页 分类号 G252
字数 6527字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
社交化阅读
互动
碎片时间
深阅读
高校图书馆职责
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
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