提高历史课教学效率的探究

• 作者: 绳东升
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 历史课堂 教学效率 授课方式
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教 学 研 究
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 字数: 1780字
• 语种: 中文

摘要

高中历史课如果采用传统的讲授方式，很可能会使学生感到枯燥乏味。要提高历史课的教学效率，首先应该进行教学方式的设计，如再现历史情境、进行辩论比赛、用现实生活导课、利用图片和多媒体等，使历史课生动活泼、形象鲜明，提高学生的学习兴趣，发挥学生的主观能动性，将历史课堂还给学生，提高课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	绳东升		2	1	1.0	1.0