作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读课外资料可以激发学生思维,学生对这些资料产生兴趣之后,再去学习课本时就会感觉比较容易了.本文提出阅读材料是课本知识良好的切入点,以大纲规定的内容作为核心,大纲内外相呼应,从而构成一套新的教学大纲.这种新大纲符合当前技工院校学生实际状况,有利于提高教学效果.
推荐文章
对于高校普及性钢琴教学大纲的改革初探
高等院校
普及性钢琴
教学大纲
科学编制实验教学大纲的实践和探索
实验教学大纲
编制
实践
探索
探索适合中国汽车运用与维修专业的教学大纲
教学大纲
行动领域
学习领域
军队院校《大学计算机基础》课程教学大纲研究
教学大纲
计算思维
自主学训
军队院校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 技工院校教学大纲改革探索
来源期刊 职业 学科
关键词 教学大纲 课外阅读资料 改革探索
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 改革创新
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 1634字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张冰林 4 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学大纲
课外阅读资料
改革探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导