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摘要:
在初中语文教学中,笔者发现有不少学生不重视语文的学习,有的学生对学习语文不感兴趣或兴趣不大,这对提高语文教学质量有很大的影响。针对这种现象笔者根据教学实践谈几点肤浅的看法。在语文教学中,无论是什么类型的课堂,我们都不能照本宣科,生搬硬套,而应该灵活采取一些方法、策略,以此来激发、培养学生对学习语文的兴趣。实行新课改以来,很多老师在这方面作了有益的尝试,并取得了一定的成效。下面略谈几种方法,请语文教学同仁批评。
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教学实践
方法探究
初中生语文学习障碍微探
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问卷调查
教学策略
浅谈初中生语文学习兴趣的培养
初中生
语文兴趣
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高初中生语文学习兴趣策略谈
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文学习 兴趣策略 初中生 初中语文教学 语文教学质量 教学实践 几种方法 学生
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G633.302
字数 语种
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1 何计凤 13 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文学习
兴趣策略
初中生
初中语文教学
语文教学质量
教学实践
几种方法
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
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16058
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