作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以物流管理专业为例,通过项目导入和行为导向教学内容设计,探讨以培养学生核心能力为核心的区域特色课程资源开发,提出提升区域性高校学生核心竞争力的途径。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于学生核心能力的广西高校区域特色课程资源开发研究--以物流管理专业为例
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 广西高校 核心能力 区域特色 课程资源 物流管理专业
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 理论博览 -- 课题研究
研究方向 页码范围 32-33,54
页数 3页 分类号
字数 4754字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕国清 21 26 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (14)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2007(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(6)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(3)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
广西高校
核心能力
区域特色
课程资源
物流管理专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
论文1v1指导