关于高效语文课堂的几点思考

• 作者: 童屹立
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 语文 高效课堂 新增长点
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 反思者
• 页码范围: 111-113
• 页数: 3页
• 字数: 4345字
• 语种: 中文

摘要

学生认为语文学习是典型的事倍功半的过程,因而容易轻视语文,进而将语文学科边缘化.面对此种情况,如何让老师教得愉快,学生学得开心,最终达成事半功倍,这是语文老师一直在困惑中思考的问题.从多年的教学实践来看,我认为成绩的取得与如何寻找高效课堂的新增长点密不可分,只有追求课堂的高效率,才能真正实现教与学同步增长的既定目标.具体来说,高效课堂的关键是:教学内容高效、基础训练高效、评讲内容高效、作文训练高效、学习习惯高效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童屹立		3	0	0.0	0.0