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摘要:
体育舞蹈是体育、舞蹈与音乐相互融合,集健身、娱乐于一体的国际性运动项目,体育与艺术相结合.体育舞蹈的综合作用被教育部门关注,很多学校开设了体育舞蹈课程,对学生综合素质的发展起了不可忽视的作用.本文对体育舞蹈个性化教学模式的理论进行研究分析,希望对体育舞蹈教师教学能力的提升有所帮助.
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个性化阅读教学模式的研究
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文献信息
篇名 体育舞蹈个性化教学模式的理论研究分析
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 体育舞蹈 教学模式 理论实践
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 1795字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨绅 7 46 4.0 6.0
2 王欣 9 10 2.0 3.0
3 黄莹 5 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育舞蹈
教学模式
理论实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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11788
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