互动式教学在大学英语精读课中的应用

• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(上旬)
• 学科: 文学
• 关键词: "互动" 英语教学 交际能力
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文

摘要

互动式教学旨在提高学生的交际能力和应用能力.英语课堂要以语言"互动"为主导,根据教学内容为学生创设真实的语言环境,为学生创造"互动"的机会,把"学生中心说"这一理论应用到英语教学实践中,充分体现学生在学习过程中的主体作用.本文拟通过具体的实例在这方面进行尝试性的探讨.