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摘要:
产科学是高职助产专业的核心课程,在专业课程体系中占主导地位.如何使学生积极主动地参与教学活动,活跃课堂气氛,提高教学效果是教师值得思考的问题.本文针对我校学生特点,提出一些新课导入法,与同行教师进行教学交流.
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实践教学
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文献信息
篇名 浅谈多种导课法在高职助产专业产科学教学中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 导课法 助产专业 产科学
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G424.1
字数 3599字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘德芬 7 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
导课法
助产专业
产科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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