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摘要:
高校美术教育在为社会提供人才的同时,也日渐沦为市场链中的一环。高校的美术教育应该从职业培训的轨道中解放出来,寻求精神的自由与创新,让学生通过外师与内省的体悟式、穿透式学习,从自己的生活出发转化、提升成自身的能量结构,形成一定的艺术观念,为未来的美术创作打好基础。
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高校美术教育
瓶颈
突破策略
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多媒体
当代艺术
审美方式
美术教育
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文献信息
篇名 高校美术教育再思考
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高校美术教育 外师与内省
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G633.955
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨西文 长安大学建筑学院 11 5 2.0 2.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校美术教育
外师与内省
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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