日记:班级工作的法宝

• 来源期刊: 语文天地:小教版
• 学科: 教育
• 关键词: 班级工作 不拘形式 班主任管理 学校生活 告诉我 自我教育 教育过程 互动方式 思想包袱 视镜
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

<正>日记,顾名思义,就是将每天所见所为所想记载下来.叶圣陶先生曾明示:凡是干的,玩的,想的,觉得有意思就写,一两句也可以.不拘形式、不限内容的日记也成为许多语文老师用作习作小练笔的法宝.我在批阅学生的日记时发现大多数学生的日记内容都与学校生活有关,往往会有很多反映班级动态的内容.试想要是透过日记来开展班级管理工作,说不定会事半功倍,轻松很多.一、日记是集思广益的主意袋说到班级管理,现在越来越注重学生的自主参与,