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现代诗“探究—发现”式教学初探
现代诗
教学
概述
应用策略
基于学情的现代诗言语教学例谈
基于学情
现代诗教学
言语教学
敏感
鉴赏
浅论中学生如何欣赏现代诗
欣赏
现代诗
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 现代诗语感能力培养初探
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 现代诗歌 语感培养 高中语文 古诗文 审美力 诗歌教学 感受力 教学效果 现代汉语 中所
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童隽姝 吉林师范大学文学院 3 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
现代诗歌
语感培养
高中语文
古诗文
审美力
诗歌教学
感受力
教学效果
现代汉语
中所
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
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14
总被引数(次)
0
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