情境式教学法在中职中医美容专业《体质养生》课程中的应用

• 作者: 马婷婷
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 情境式教学 体质养生 中医美容专业
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 中职教育
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 字数: 2699字
• 语种: 中文

摘要

情境式教学是一种体验式教学方法,指通过实践来认识周围的事物,用亲身经历去感知、理解、感悟、验证教学内容的一种教学模式.在《体质养生》教学中应用该法,能够使学生更快地把体质养生内容与职业岗位实际结合起来,提高教学效果.