基于“以人为本”理念的小学语文教学策略

• 作者: 王怀军
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 以人为本 小学语文 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 字数: 1582字
• 语种: 中文

摘要

“以人为本”是当前语文教学中十分重要的基本理念，语文学科自身的人文性，对语文教育的人文性提出了更高的要求。然而当前我国的语文教学大多围绕考试开展，使得语文教育的人文性无从展现。因此，探究基于“以人为本”理念的小学语文教学策略十分必要。文中结合笔者日常教学经验，对该问题进行了进一步的分析与探讨，旨在为相关教学提供借鉴与思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王怀军		1	3	1.0	1.0