验证动量守恒定律的教学设计改进

• 作者: 宋会静 岑天庆
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 教学设计 实验操作 设计实验方案
• 年，卷（期）: 2014,（z2）
• 所属期刊栏目: 物理实验教学
• 页码范围: 101-102,114
• 页数: 3页
• 字数: 2761字
• 语种: 中文

摘要

以验证动量守恒定律的教学设计为例，探究如何在提高学生实验操作能力的同时，培养学生设计实验方案的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岑天庆		12	5	2.0	2.0
2	宋会静		1	2	1.0	1.0