物理通报期刊
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物理通报

Physics Bulletin

影响因子 0.2936
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
主办单位:
河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会
ISSN:
0509-4038
CN:
13-1084/O4
出版周期:
月刊
邮编:
071002
地址:
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
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  • 作者: 何祥福 徐锋
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  4-6
    摘要: 高中学生进行物理学习时的智能差异明显,根据学生物理学习的智能差异进行高中物理个性化教学,将给不同个性特点的学生创造各不相同的物理学习环境,确立不同的奋斗目标,分类指导,分层要求,使学生在各自...
  • 作者: 奇晓鹏 曹聪明 武维
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  7-9
    摘要: 在知识的掌握和学习过程中,不应局限学生的思路于单一学科,应提倡发散思维,鼓励创新,注意多学科的交叉与融合,这样能激发学生学习兴趣,从而有效提高个人科学素质,是培养拔尖、创新人才的一种有效途径...
  • 作者: 李若平 杜明荣
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  14-16
    摘要: 通过分析传统的大学物理学教学模式弊端,介绍了当前流行的微信群聊软件应用情况。结合本课题组教学经验提出了构建一个师生交流沟通的新桥梁---微信平台,推行以“传道、解惑”为主,“自学、授业”为辅...
  • 作者: 周梅 张连娣 徐艳月 李春燕 金仲辉
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  17-18,21
    摘要: 分析了学生对大学基础物理缺乏学习兴趣的一方面原因,以光学原理教学为例,提出了利用物理学知识探索和发现的本身特色,激发学生学习兴趣的方法。
  • 作者: 尹岚 张睿智 郭萍 陈铀
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  19-21
    摘要: 以南华大学数理学院“大学物理”网络课程的建设为蓝本,详细介绍了数字化网络教学体系的建设和实现。该体系完全实现了学生网络课程的无纸化学习、在线答疑、师生互动、习题下载、在线观看教学录像等十几项...
  • 作者: 张琳
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  22-24
    摘要: 分析了大学物理教学中使用电子教案的利弊,指出想获得好的教学效果,应将传统的以讲授为主的教学方法与使用多媒体的现代化教学方法合理整合。
  • 作者: 李力 赵坚
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  25-26
    摘要: 从转动系中质点的运动微分方程出发,运用泰勒级数展开,统一地推出任意有心引力场中圆轨道稳定性的一般条件和微振动的周期公式,较目前各大学教材中常见的方法更简单、直接。
  • 作者: 黄国龙
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  27-33
    摘要: 针对传统物理高三后期复习教学中存在的问题,构建了物理整合探究习题教学模式,并就如何运用这种教学模式组织高三后期物理复习教学进行了实践探索。
  • 作者: 万军 李兰芳
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  37-39
    摘要: 在高中物理教学中,滑动摩擦力与正压力关系的表达式f=μFN应用比较广泛。在定量计算中,绝大多数学生还是可以掌握的,但在定性分析中,学生却碰到一些不知如何把握的难点。本文以几个例题为切入点,按...
  • 作者: 王旭 陈向群
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  40-41
    摘要: 不可伸长轻绳约束的两物体,当两物体运动不在一条直线上时,由于轻绳不可伸长,所以两物体沿绳方向上速度大小相同,但对于两物体加速度关联的认识却有许多误区。本文将就两物体加速度关联进一步探讨。
  • 作者: 阙志武
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  42-42,43
    摘要: 通过对一道习题的分析和2012年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷)第23题的佐证,阐述了重视物理教科书并注意从中寻找思想方法的重要性。
  • 作者: 黄仕明
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  43-45
    摘要: 初中科学是一门以实验为基础,以学生为主体的探究式课程。在探究过程中,实验失误是不可避免的,而巧用科学实验过程中的失误不仅可以培养学生细心观察、尊重实验事实的科学态度,而且更能培养学生积极发现...
  • 作者: 李叶贤
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  46-47
    摘要: 一道求解碰撞后速度大小范围问题,有些资料给出的答案有待商榷。本文通过椭圆函数和直线函数图像对此题进行分析解答。
  • 作者: 王俊
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  54-57,58
    摘要: 笔者参加了2013年江苏省高中物理优秀课评比活动,并荣获一等奖。以下是“力的分解”这节课的教学设计与评析。
  • 作者: 李咏芳
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  58-63
    摘要: 欧姆定律是电学部分的重要定律,是初中物理教学的重点和难点。如何得到电流跟电压、电阻的关系是本节课教学的关键。本文以创新教育为理念,从问题引出、实验设计、数据处理和总结规律等方面对“欧姆定律”...
  • 作者: 刁山菊 张季谦 王鹏
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  64-65,66
    摘要: 以测定电源的电动势和内阻实验数据处理为例,运用 Origin作图软件建立数学模型和相关系数检验,采用线性回归方法和最小二乘法原理来处理,得到最佳的方程和准确的结果。上述方法也可以很好地应用于...
  • 作者: 朱孟亮
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  66-68
    摘要: 常用的电压表和电流表在实际电路中,根据具体情况,会采取不同的等效处理方法。笔者将等效处理方法归纳总结了4种类型,分别为理想化等效、简单化等效、精确化等效、实际模型化等效。至于在某种情况下如何...
  • 作者: 李威
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  69-70,71
    摘要: 通过研究“探究曲线运动速度的方向实验”,找到了更好地开展学生分组实验的方法,并制成了非常完善的实验装置,提高了学生分组实验的可操作性、准确性。
  • 作者: 唐亚明 杨清雷 葛松华
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  73-74
    摘要: 应用霍尔效应实现了对角度改变的显示,把一个非电学量转换成电学量输出,容易实现对角度的测量和自动控制。指导学生利用霍尔元件制作了角位移传感器演示装置,不仅拓展了“霍尔效应测磁场”这一大学物理实...
  • 作者: 高琰
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  75-76
    摘要: 使用 foobar2000播放器软件在课堂上为学生展示不同声音的波形。学生可以直观地看到规律性、响度变化、频率变化在波形上的体现,进而加深对声波和声音特性的认识。这种方法符合心理学上的感官协...
  • 作者: 朱国强
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  77-80
    摘要: “数、形、实三结合”是分析解决物理问题的原则。应用 MATLAB函数 plot,ezplot绘制物理图像,包括子图绘制、图形加注等,实现物理公式、实验数据的可视化。
  • 作者: 余胜军 袁卫民
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  81-82,83
    摘要: 2013年高考全国新课标1卷理综物理试题第24,25题非常新颖,格外引人注目,很好地考查了学生分析与解决问题的能力。这两题对日常课堂教学有很好的启发作用,我们应正确处理物理教学中的过程与结果...
  • 作者: 彭爱国
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  83-84
    摘要:
  • 作者: 周国全
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  93-96
    摘要: 本文给出万有引力与静电引力两类二次反比有心力系统的隆格楞次矢量的统一的表达形式,给出了其守恒性的统一的数学证明;尤其是推导出该矢量的一种新的张量表达形式;罗列并证明了该矢量的一些性质,并基于...
  • 作者: 李亦军 李洁
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  97-99
    摘要: 分析了激光光斑的能量分布、光斑尺寸和束腰半径。理论计算了激光光束通过不同孔径的光栏时光斑的能量分布,并进行了实验测试,结果表明激光能量分布中心即是几何中心,给光电定向测量提供实验支撑。
  • 作者: 钱时惕
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  113-115,119
    摘要: 评述了科学中变化与发展思想如何突破“神创论”的长期统治而逐渐兴起,包括康德的原始星云说,赫顿与赖尔的地质论,布封、拉马克与达尔文的生物进化论的贡献。
  • 作者: 朱浩
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  116-119
    摘要: 类比是一种非逻辑思维的方法,在物理学发展和物理教学中发挥着不可替代的重要作用。本文精选若干个物理学经典史料和若干道类比法破解的难题,从而寻找类比法解决物理问题的一般规律,指出了类比法解决物理...
  • 作者: 段姜维
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  126-127
    摘要:
  • 作者: 周园峰 岑泽 章育松 陈世钻
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  127-128
    摘要:
  • 作者: 赵和平
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  128-129
    摘要:

物理通报基本信息

刊名 物理通报 主编 傅广生
曾用名
主办单位 河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会  主管单位 河北省科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0509-4038 CN 13-1084/O4
邮编 071002 电子邮箱 Wltb@263.net.cn
电话 0312-5992557 网址 www.cpenet.org.cn
地址 河北省保定市五四东路180号河北大学北院

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