整合探究习题教学模式构建与实施

• 作者: 黄国龙
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 整合探究 习题教学模式 高三复习
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 中学物理教学
• 页码范围: 27-33
• 页数: 7页
• 字数: 4835字
• 语种: 中文

摘要

针对传统物理高三后期复习教学中存在的问题，构建了物理整合探究习题教学模式，并就如何运用这种教学模式组织高三后期物理复习教学进行了实践探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄国龙		18	13	2.0	2.0